Buku Ajar Identifikasi Kesulitan Belajar Matematika disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa pendidikan, guru sekolah dasar dan menengah, serta praktisi pendidikan dalam memahami, mengenali, dan menangani berbagai bentuk kesulitan belajar matematika pada peserta didik. Buku ini membahas konsep dasar kesulitan belajar, karakteristik siswa yang mengalami hambatan dalam memahami konsep numerasi, operasi hitung, pemecahan masalah, serta penalaran matematis.

Secara sistematis, buku ini menguraikan teori-teori yang relevan tentang kesulitan belajar matematika, termasuk faktor kognitif, afektif, pedagogis, dan lingkungan yang memengaruhi kemampuan siswa. Selain itu, dibahas pula prosedur identifikasi melalui observasi, analisis hasil kerja siswa, wawancara, serta penggunaan instrumen diagnostik sederhana yang dapat diterapkan guru di kelas.

Buku ini tidak hanya menekankan pada aspek identifikasi, tetapi juga memberikan contoh studi kasus, langkah-langkah analisis kesalahan (error analysis), serta rekomendasi tindak lanjut berupa strategi pembelajaran remedial yang sesuai dengan karakteristik kesulitan siswa. Dengan pendekatan praktis dan berbasis teori, buku ini diharapkan mampu membantu pendidik dalam melakukan deteksi dini dan intervensi yang tepat guna meningkatkan kualitas pembelajaran matematika secara inklusif dan berkelanjutan.

Penulis:
Dr. Bonita Hirza, M.Pd.
Dr. Refi Elfira Yuliani, M.Pd.

ISBN: 978-634-04-3612-8
Id Book: H17
Ukuran: A4 (21 x 29,7 cm )
Jumlah Halaman: 240
Terbit:  Mei 2025
Harga : 95.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Exploring English: Dynamic Demands for Pre-Service Teachers in Curriculum and Material Development is a comprehensive guide designed to equip future educators with the essential knowledge and skills required for effective English language instruction. The book addresses key areas of teaching, including listening, speaking, reading, writing, classroom management, assessment, and the integration of technology. Focusing on both theoretical foundations and practical applications, this book emphasizes the importance of learner-centered teaching and the need for teachers to adapt their methods to meet the diverse needs of students. It encourages preservice teachers to create engaging, inclusive classrooms that foster critical thinking, cultural awareness, and communication skills. By offering insights into modern teaching strategies, tools, and resources, including interactive activities and technology, the book prepares preservice teachers to navigate the evolving landscape of education. Ultimately, it serves as a valuable resource to help new teachers develop the confidence, competence, and creativity needed to succeed in their future classrooms.

Penulis:
Dr. Kurnia Saputri, M.Pd.
Prof. Dr. Indawan Syahri, M.Pd.
Andriamella Elfarissyah, M.Pd
Dr. Aswadi Jaya, M.M., M.Pd.

ISBN: 978-634-04-7159-5
Id Book: H12
Ukuran: B5 (18,2 x 25,7 cm )
Jumlah Halaman: 104
Terbit:  Januari 2026
Harga : 65.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Buku “Dasar-Dasar Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini” menyajikan panduan mendalam mengenai perancangan dan penerapan kurikulum yang dirancang khusus untuk mengoptimalkan fase “usia emas” anak. Isi buku ini menguraikan bahwa kurikulum PAUD bukan sekadar materi pelajaran, melainkan sebuah rencana pengalaman belajar yang mengintegrasikan berbagai aspek perkembangan, mulai dari fisik-motorik, kognitif, bahasa, hingga sosial-emosional dan nilai moral. Dengan landasan filosofis dan psikologis yang kuat, buku ini membimbing pendidik untuk memahami prinsip belajar melalui bermain serta bagaimana menyusun perangkat pembelajaran yang fleksibel namun tetap terarah. Selain itu, pembaca diajak untuk mengeksplorasi berbagai model kurikulum dan teknik asesmen autentik yang bertujuan untuk memantau tumbuh kembang anak secara menyeluruh tanpa mengesampingkan keunikan setiap individu.

Penulis:
Fatma Rizki Intan, M.Pd.

ISBN: 978-634-04-7398-8
Id Book: H11
Ukuran: 15,4 x 23 cm
Jumlah Halaman: 74
Terbit:  Januari 2026
Harga : 65.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

A Guideline of Using Questioning Strategies in teaching speaking at Vocational High School is a book designed to provide a deep understanding of various questioning-based teaching models and their implementation in the classroom. The focus of this book is on how well-crafted questions can be used as tools to stimulate critical thinking, increase student engagement, and deepen their understanding across various learning contexts.

This book explores different teaching models that can be applied by educators, with a particular emphasis on effective questioning techniques to spark discussion, exploration, and active learning. Each chapter introduces questioning strategies that can be integrated into everyday teaching practices, offering practical examples that are easy to understand and relevant for various educational levels.

Key features of the book include:

• An exploration of how questioning-based teaching models can enhance students’ cognitive development and create an interactive learning environment.
• A range of questioning models, such as Bloom’s Taxonomy, Socratic questioning, and the TRANS model, that can be used to develop students’ critical thinking and problem-solving skills.
• Step-by-step guidelines and practical examples for implementing questioning strategies across different subjects and learning contexts.
• Tips on how to foster a classroom culture where students feel encouraged to ask questions, explore new ideas, and engage in meaningful discussions.

This book is ideal for both novice teachers and experienced educators who wish to enhance their teaching practices through a more questioning-based approach. By applying questioning-based teaching models, educators can create classrooms that focus not only on providing answers but also on developing students’ ability to ask better questions, think critically, and build a deeper understanding of the material.

Penulis:
Hermansyah
Rudi Hartono
Rahayu Puji Haryanti
Sri Wahyuni

ISBN: 978-634-04-7156-4
Id Book: H10
Ukuran: 15,4 x 23 cm
Jumlah Halaman: 75
Terbit:  Januari 2026
Harga : 65.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Dari Jejak Langkah ke Lembar Cerita adalah kumpulan cerpen yang menggambarkan perjalanan batin tokoh-tokoh yang mencari arah pulang, baik kepada rumah, seseorang, maupun diri mereka sendiri. Setiap cerita mengangkat tema kehilangan, kerinduan, dan keberanian yang tumbuh di tengah kehidupan yang rapuh. Melalui kisah-kisah tentang keluarga yang berjuang setelah kehilangan, anak-anak yang tumbuh tanpa ayah, serta orang-orang yang berdamai dengan masa lalu, buku ini mengajarkan bahwa pulang bukan sekadar kembali ke tempat awal, tetapi kembali pada diri yang lebih kuat. Tiga cerpen utama, “Di Titian Menuju Masa Depan”, “Pulang yang Kutunggu”, dan “Tujuh Surat Terlambat Pulang”, merangkum tema besar ini dengan kepekaan yang mendalam, mengajak pembaca untuk memahami bahwa setiap langkah, meskipun berat, tetap penting dalam perjalanan hidup.

Penulis:
Marissa Rahma Dini
Octarina Putri Yunita Sari
Mela Sintia
Shinta Amelia Nabila
Meldi Lestari
Riska Pebrianti
Hayatun Khasanah
Lusi Wulandari
Marcella Nurmala Sari
Andhini Aprilia Putri Jelsi
Yoja Zaidu Hasa Saimona
Ferina Windi Sasmita
Diva Maharani Lolyta
Adinda Amalia
Dyah Kumala
Anggraini Agustina
Naila Efelyna
Octa Angraini
Revi Puspitasari
Catrin Putri Irsa
Rufi Salsa Maharani
Riana Safitri
Melyana Umikalsum Azzahra
Mika Linda Saputri
Wulan Agra Pratiwi
Aurora Mita Ludviana

ISBN: 978-634-04-7784-9
Id Book: H13
Ukuran: 14,8 x 21 cm
Jumlah Halaman: 185
Terbit:  Januari 2026
Harga : 95.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Strategy and Courage: Transforming Business Culture from Traditional to Adaptive in Digital Leadership explores the fundamental shift businesses must undergo to thrive in the digital era. The book emphasizes the need for both strategic foresight and the courage to embrace change as organizations transition from traditional business practices to adaptive, agile models of leadership.

In the face of rapid technological advancements and the growing demand for innovation, the book outlines how leaders must rethink their approaches to management, decision-making, and organizational culture. It provides insights into how digital leadership requires a blend of strategic planning and adaptability, as businesses face constant disruption and competition.

The author delves into the importance of fostering a culture of collaboration, flexibility, and continuous learning within an organization. By examining case studies of successful digital transformation, the book offers practical tools for leaders to build resilience and navigate the complexities of leading in a constantly evolving digital landscape.

Ultimately, Strategy and Courage provides a roadmap for leaders who are ready to take bold steps in transforming their organizations, emphasizing that the future of business lies in the ability to adapt and innovate with confidence.

Penulis:
Rizta Kusumahandini, S.Pd.
Risma Kusuma Nastiti, S.Tr.Tra.
Lutfi Ramadhani, S.Kom.
Apt. Raden Roro Tita Anggraeni, S.Farm.
Dr. Vinsensia Anisa Citta Erydani, S.Pd., M.Pd.
Fadhli Robbani Abdullah, S.Ak, Ak.
Retno Prabandari, SE.

ISBN: 978-634-04-6819-9
Id Book: H09
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Jumlah Halaman: 80
Terbit:  Desember 2025
Harga : 85.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Buku ini menyajikan panduan komprehensif tentang implementasi bimbingan dan konseling di tingkat Sekolah Dasar (SD). Dirancang untuk membantu para guru bimbingan dan konseling (konselor) serta guru kelas dalam memberikan layanan yang efektif kepada siswa, buku ini membahas berbagai aspek penting yang harus diperhatikan dalam program bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Buku ini menguraikan tentang tujuan, jenis layanan, serta teknik yang digunakan dalam bimbingan dan konseling, termasuk bimbingan pribadi, sosial, belajar, dan karir.

Buku ini juga membahas langkah-langkah penyusunan program bimbingan dan konseling yang meliputi program tahunan, bulanan, mingguan, dan harian, serta evaluasi program untuk memastikan keberhasilan layanan yang diberikan. Selain itu, buku ini menekankan pentingnya keterlibatan orang tua dan masyarakat dalam mendukung program bimbingan dan konseling.

Dengan pendekatan yang praktis, buku ini mengintegrasikan teori dan aplikasi lapangan dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling, memberikan panduan tentang bagaimana menangani masalah yang dihadapi siswa, serta membantu mereka dalam perkembangan pribadi, sosial, dan akademik mereka. Buku ini juga dilengkapi dengan berbagai instrumen penilaian dan contoh kasus untuk memudahkan para profesional dalam menjalankan tugas mereka di sekolah dasar. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang berguna bagi para pendidik untuk menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan optimal bagi anak-anak di tingkat sekolah dasar.

Penulis:
Nurlela, M.Pd.
Endang Surtiyoni, M.Pd.
Ramtia Darma Putri, M.Pd., Kons.

ISBN: 978-634-04-5835-8
Id Book: H08
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Jumlah Halaman: 139
Terbit:  Januari 2022
Harga : 65.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

“Grammar-Oriented Curriculum in English Language Education” provides a comprehensive framework for educators to design and implement a curriculum that places grammar at the center of language learning. The book highlights the essential role of grammar in fostering effective communication and presents practical, context-based strategies for teaching grammar in ways that are engaging and relevant to students. It covers a range of teaching methodologies, lesson planning techniques, and assessment tools to help teachers integrate grammar instruction with other key language skills such as speaking, listening, reading, and writing. The book also addresses common challenges in grammar teaching and offers solutions to create a positive and interactive classroom environment. With its focus on making grammar an accessible and practical tool for communication, this book is an invaluable resource for educators looking to enhance their grammar teaching and improve students’ overall language proficiency.

Penulis:
Dr. Aswadi Jaya, M.M., M.Pd.
Asti Veto Mortini, M.Pd.
Marleni,  M.Pd.
Etty Pratiwi, M.Pd.
Arya Fitri, M. Pd.
Emilia Purnama Dewi, M.Pd.
Yus Vernandes Uzer, M.Pd.
Putra Pratama, M.Pd.

ISBN: 978-634-04-6315-6
Id Book: H07
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Jumlah Halaman: 116
Terbit: November 2025
Harga : 65.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Speak Up! Bridging the New Energy in EFL Speaking Class is a book designed to enhance students’ speaking skills in English as a Foreign Language (EFL) classes through an interactive and energetic approach. This book emphasizes the importance of confidence and motivation in speaking, encouraging students to communicate actively without the fear of making mistakes. Through various activities involving direct interaction, role-play, debates, and presentations, the book engages students in speaking in relevant and authentic contexts. With a focus on developing practical speaking skills in real-life situations, this book aims to create a dynamic classroom atmosphere that supports continuous growth in students’ speaking abilities.

Penulis:
Apriana, M.Pd.
Dr. Hj. Gaya Tridinanti, M.Ed
Dr. Kurnia Saputri. M.Pd.
Arief Pamuji, M.Pd.
Agus wahyudi, M.Pd.
Dita Adawiyah, M.Pd.
Dian Septarini, M.Pd.
Dr. Aswadi Jaya, M.M., M.Pd.

ISBN: 978-634-04-6314-9
Id Book: H06
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Jumlah Halaman: 116
Terbit: November 2025
Harga : 65.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.

Belajar Bahasa Inggris dengan Gembira untuk Anak Usia Dini adalah buku pembelajaran yang dirancang khusus untuk mengenalkan bahasa Inggris kepada anak-anak melalui pendekatan yang menyenangkan, kreatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan mereka. Buku ini mengintegrasikan permainan, lagu, cerita, aktivitas motorik, serta berbagai kegiatan interaktif yang membantu anak belajar bahasa Inggris secara alami tanpa rasa tertekan.
Disusun berdasarkan prinsip “belajar melalui bermain”, buku ini memperkenalkan kosakata dasar, ungkapan sederhana, dan pola komunikasi awal yang relevan dengan dunia anak, seperti tema keluarga, warna, hewan, tubuh, makanan, dan lingkungan sekitar. Setiap tema diperkaya dengan ilustrasi menarik, instruksi yang mudah diikuti, dan aktivitas yang mendorong keterlibatan penuh antara anak, guru, dan orang tua.
Buku ini tidak hanya berfungsi sebagai sumber belajar, tetapi juga sebagai panduan praktis bagi pendidik dan orang tua dalam menciptakan suasana pembelajaran yang ceria dan bermakna. Dengan pendekatan yang ramah anak dan berorientasi pada perkembangan, buku ini diharapkan mampu membangun motivasi dan kepercayaan diri anak dalam menggunakan bahasa Inggris sejak dini, sekaligus mendukung fondasi keterampilan bahasa mereka untuk jenjang pendidikan selanjutnya.

Penulis:
Andika, M.Pd.
Padilah, M. Pd.
Yecha  Febrieanitha Putri, M.Pd.
Yurinda Withasari, M.Pd.
Hartatik, M.TPd.
Tuti Firdayani, M.Pd.
Santa Idayana Sinaga, M.Pd.
Dr. Aswadi Jaya, MM., M.Pd.
Anggun Mahesti, S.Pd.
Suci Musdalifah, S.Pd.

ISBN: 978-634-04-5358-4
Id Book: H05
Ukuran: 15,5 x 23 cm
Jumlah Halaman: 112
Terbit: November 2025
Harga : 85.000
Penerbit: PT Horizon Edukasi Prima Indonesia.